El sindicato STE ha criticado el "trato de favor" que la Consejería de Educación, Cultura y Deportes mantiene hacia los
colegios concertados mientras continúa, en su opinión, la "masificación" en los centros públicos.
En un comunicado, el STE ha analizado la resolución de la Consejería -publicada hoy en el Diario Oficial de la región- con la relación media, mínima y máxima de alumnos por aula en los centros concertados para el actual curso en Infantil, Primaria, Secundaria, Formación Profesional Básica, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior.
El sindicato ha denunciado que la ratio publicada es "muy inferior" a la que tienen los centros públicos, "que en la mayoría de los casos se llevan al máximo, o incluso se superan, con el fin de ahorrar profesorado", ha precisado.
Para el STE, el Gobierno regional continúa con el "trato de favor" que los centros concertados han recibido en años anteriores y mantiene condiciones "muy favorables" que niega a la escuela pública.
Una media de 36 en los públicos
Como ejemplo, ha citado que en segundo, tercero y cuarto de ESO los centros concertados de las capitales de provincia tienen una ratio media de entre 21 y 26 alumnos, pero no hay "ningún" centro público con esta media sino que el número de alumnos por aula es de 36.
En estas mismas localidades el número de alumnos por aula en Primaria no supera los 22 mientras que en los públicos "suele" rozar el máximo de 30, y en Infantil la ratio en los centros públicos oscila entre 25 y 28 niños cuando hay centros concertados con una ratio mínima de 10 (Puertollano), 11 (Manzanares) o 13 (Albacete).
Una situación "alarmante", señala el STE, se da en Talavera de la Reina, que es la segunda ciudad en población de la comunidad autónoma y en la cual las plazas que ofertan los centros concertados supera "con creces" a las de centros públicos.
El STE ha exigido la supresión de los conciertos educativos y volver a una ratio en la escuela pública "que permitan mantener la calidad de la enseñanza y la estabilidad de las plantillas de los centros", que en los últimos años han perdido el veinte por ciento de los profesores.