El Gobierno de Castilla-La Mancha ha puesto en marcha un innovador itinerario de formación docente enfocado en la alfabetización mediática, con el objetivo de fomentar el pensamiento crítico desde la etapa de Educación Primaria.
Este programa formativo, que cuenta con el respaldo del Centro Regional de Formación del Profesorado y la Agencia de Transformación Digital, está diseñado para docentes que imparten clases a partir del 5º curso de Primaria. Su finalidad es potenciar las habilidades del profesorado para guiar a los estudiantes en el desarrollo de un razonamiento analítico efectivo frente a la desinformación y las fake news.
El principal objetivo de esta iniciativa es sensibilizar a los alumnos sobre los peligros asociados al entorno digital. Se busca promover una actitud crítica y responsable ante fenómenos como el fraude online, el ciberacoso, la desinformación y los desafíos virales negativos.
La formación proporciona al profesorado diversas herramientas didácticas que les permitirán integrar estos contenidos en sus aulas. Además, se les acompaña en la elaboración de propuestas educativas relacionadas con el concurso.
Las acciones formativas se centran en analizar el impacto de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en los estudiantes, así como en combatir las fake news. También abarcan aplicaciones educativas digitales en alfabetización, evaluación crítica de fuentes informativas e introducción a la Alfabetización Mediática e Informacional dentro del ámbito educativo.