El 30 de mayo, Albacete cerrará la campaña contra el acoso escolar de la FAPA María Moliner con un evento lúdico-deportivo. Este evento, que se llevará a cabo entre las 10:30 y las 13:30 horas, incluirá actividades como una ruta en patines y juegos interactivos, promoviendo la empatía y el respeto entre los jóvenes. La campaña ha impactado a más de 4,500 alumnos en 53 centros educativos, destacando la importancia de la prevención del bullying y el ciberacoso. El concejal de Educación, Pascual Molina, subraya la necesidad de concienciar a la comunidad educativa sobre estos temas. Se invita a todas las familias a participar en esta jornada festiva y educativa.
El concejal de Educación, Pascual Molina, ha anunciado las actividades que la FAPA María Moliner llevará a cabo en colaboración con el Ayuntamiento para prevenir el acoso escolar. Este proyecto de sensibilización y actuación culminará el 30 de mayo con un gran evento lúdico-deportivo abierto a todos los niños y familias de Albacete.
Molina estuvo acompañado por Ana Romero, técnica de la Federación de Asociaciones de Padres y Madres, y el artista local Francis Zafrilla. En su intervención, el edil destacó el compromiso contra el bullying que demuestra la FAPA María Moliner junto a las AMPAS asociadas y los centros educativos. Durante marzo y abril, se desarrolló un importante programa de sensibilización, prevención y actuación frente al acoso escolar y el ciberacoso en 53 centros educativos de la capital y la provincia.
El concejal subrayó que el acoso escolar es una realidad compleja que afecta tanto a la salud emocional como al desarrollo académico de los estudiantes. Por ello, es fundamental prevenirlo y concienciar a la comunidad educativa sobre la importancia del respeto, la empatía y la convivencia.
La FAPA María Moliner ha implementado este proyecto en 53 centros educativos, involucrando a más de 4.500 alumnos de Primaria y Secundaria. “Estos datos son extraordinarios, reflejando la relevancia de esta iniciativa y la capacidad movilizadora de la FAPA María Moliner”, afirmó Molina. “Debemos continuar trabajando juntos para prevenir el acoso escolar desde la educación, concienciación y participación comunitaria”.
En Primaria, los alumnos han participado en la experiencia educativa 'Si era sólo... ¿una broma?', diseñada por Francis Zafrilla e integrada con magia, nuevas tecnologías, historias reales y educación emocional. Para Secundaria se ha utilizado un formato participativo tipo Escape Room educativo centrado en el bullying, donde se identifican situaciones de acoso, se fomenta la empatía y se resuelven conflictos relacionados con el ciberacoso.
Desde el Ayuntamiento se ha querido apoyar esta iniciativa porque está alineada con su trabajo en materia de infancia, adolescencia, educación y protección infantil. “Estamos llevando a cabo un esfuerzo constante en coordinación con centros educativos, familias y Policía Local”, indicó Molina.
Molina animó a todas las familias a participar en el evento que cerrará este proyecto: “Un evento lúdico-deportivo el 30 de mayo bajo el lema 'Stop acoso escolar', que tendrá lugar entre las 10:30 y las 13:30 horas. La jornada comenzará en la Fábrica de Harinas y finalizará en la Plaza del Altozano”.
Durante esta actividad habrá una ruta en patines, bicicletas y patinetes, además de juegos interactivos, un vídeo 360º y un bingo musical conducido por Francis Zafrilla. Esta jornada festiva busca hacer visible el mensaje contra el acoso escolar en espacios públicos. “Fomentar la empatía, el respeto y la convivencia desde temprana edad es crucial para construir una sociedad mejor”, recalcó Molina.
Por su parte, desde la Federación María Moliner han resaltado “la excelente acogida” que han tenido estas charlas entre directivos docentes y especialmente entre los alumnos participantes. Estas reflexiones abordan las consecuencias del bullying, el ciberacoso, el mal uso de redes sociales y la necesidad de actuar ante situaciones de violencia o exclusión.
“Nuestra Federación seguirá apostando por proyectos educativos que contribuyan a crear entornos escolares seguros e inclusivos”, concluyeron.
| Cifra | Descripción |
|---|---|
| 53 | Centros educativos involucrados en el proyecto |
| 4,500 | Alumnos y alumnas participantes en el proyecto |
| 30 de mayo | Fecha del evento lúdico-deportivo |
| 10:30 - 13:30 | Horario del evento lúdico-deportivo |