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Más de 1.500 estudiantes inician la PAU en Guadalajara con medidas anti-fraude

Estudiantes de Guadalajara se preparan para la PAU en un ambiente controlado, con nuevas tecnologías para asegurar la integridad de las pruebas

01/06/2026@14:33:03

Más de 1.500 alumnos de Guadalajara inician la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) con nuevas medidas contra el fraude. La convocatoria ordinaria, organizada por la Universidad de Alcalá, cuenta con 1.559 estudiantes, un aumento del 5% respecto al año anterior. Se implementan detectores de radiofrecuencia para prevenir el uso de dispositivos electrónicos durante los exámenes. A pesar de los nervios típicos, la jornada ha transcurrido sin incidentes significativos. Los exámenes se llevarán a cabo hasta el jueves y las calificaciones se publicarán el 11 de junio.

La Sala de Estudio de Albacete abrirá los domingos y festivos en mayo y junio

Apertura excepcional de la Sala de Estudio para apoyar a los estudiantes en su preparación académica durante los meses clave de exámenes

El Ayuntamiento de Albacete abrirá la Sala de Estudio de los Depósitos del Sol durante domingos y festivos en mayo y junio, facilitando un espacio adecuado para el estudio en una época crucial para los estudiantes. La apertura extraordinaria se llevará a cabo los días 17, 22, 24 y 31 de mayo, así como el 4, 7, 14, 21, 24 y 28 de junio, con horario ininterrumpido de 9:45 a 18:15 horas. Esta iniciativa busca apoyar a los jóvenes en su preparación para exámenes finales y oposiciones, garantizando un entorno propicio para el estudio. El concejal de Educación destaca la importancia de estas medidas para mejorar el acceso a la educación y fomentar oportunidades para todos. Se invita a los estudiantes a aprovechar este servicio especial y se recuerda la necesidad de cuidar las instalaciones públicas.

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Eliminación de barreras idiomáticas: objetivo de la educación en Castilla-La Mancha

El portavoz educativo destacó la importancia de los convenios de aprendizaje-servicio para mejorar la formación continua del profesorado, eliminando barreras idiomáticas y facilitando nuevas metodologías. Estas iniciativas buscan beneficiar tanto a docentes como a estudiantes, promoviendo un sistema educativo más inclusivo y efectivo.