El Gobierno de Castilla-La Mancha ha reafirmado su postura sobre la necesidad de diálogo y negociación para la aprobación de un nuevo Estatuto Marco en el ámbito sanitario. Esta declaración fue realizada por el consejero de Sanidad, Jesús Fernández Sanz, durante una rueda de prensa previa al Pleno del Consejo Interterritorial de Sanidad, que tuvo lugar en el Ministerio.
Fernández Sanz enfatizó que “el diálogo y la negociación son fundamentales” y expresó su deseo de que se encuentre un espacio común para abordar este asunto. “Creo en la mediación externa y en todo lo que haga falta”, añadió el consejero, subrayando la disposición de las comunidades autónomas, incluida Castilla-La Mancha, a avanzar en las negociaciones.
La importancia del Estatuto Marco
El consejero también destacó que es crucial respetar el Estatuto Marco, que debe servir como base para mejorar los derechos de los profesionales sanitarios y garantizar su bienestar. “Pedimos que el Ministerio tenga más en cuenta a las comunidades autónomas”, insistió Fernández Sanz.
En cuanto a las expectativas para la reunión programada para este viernes, el consejero se mostró optimista: “Quiero que no haya frentismo y que prevalezca el diálogo, ya que esta es la solución necesaria”. Aseguró que la situación actual está afectando directamente a los pacientes.
Afectaciones por la huelga
Fernández Sanz concluyó señalando que el principal problema radica no solo en alcanzar un acuerdo, sino también en las repercusiones de la huelga sobre miles de pacientes. En Castilla-La Mancha, durante una semana de huelga, se estima que aproximadamente un 50% de la actividad quirúrgica se ha visto afectada, así como un 25% de las consultas y un 15% de las técnicas realizadas. La Atención Primaria también ha sufrido un impacto del 10%.
“Estamos hablando de un número significativo de pacientes y sería ideal llegar a un acuerdo lo antes posible”, finalizó el consejero.
La noticia en cifras
| Tipo de Actividad |
Porcentaje Afectado |
| Actividad Quirúrgica |
50% |
| Consultas |
25% |
| Técnicas |
15% |
| Atención Primaria |
10% |
Si (
No(
