unidad docente

Una residente de Medicina Familiar y Comunitaria de Albacete, Lucía Jiménez Ochando, ha sido premiada a nivel nacional en el IV Congreso Nacional de Residentes por su estudio sobre el tratamiento erradicador de Helicobacter pylori. Su proyecto, que analiza la eficacia y el impacto en la calidad de vida de los pacientes, fue seleccionado entre 234 comunicaciones orales. Este reconocimiento destaca la solidez del trabajo investigador en Albacete, que ya había recibido premios anteriores por investigaciones relevantes. La Consejería de Sanidad y el SESCAM apoyan esta labor investigadora, consolidando a Albacete como un referente en Atención Primaria.

El Hospital Universitario Perpetuo Socorro de Albacete recibió el premio al mejor Centro Docente y Especialidad de Enfermería en los Premios Sanitas MIR y EIR. Raquel Giménez Calatayud, destacada enfermera especializada en Geriatría, ganó en la categoría EIR, reconociendo su excelencia formativa y profesional.

El Hospital Universitario de Cuenca ha sido acreditado por el Ministerio de Sanidad para la formación de Médicos Internos Residentes (MIR) en Cirugía General y Digestiva. Esta acreditación permitirá ofrecer una plaza anual para un residente en esta especialidad, contribuyendo a mejorar la atención sanitaria en la región. La unidad docente ha superado rigurosos criterios gracias a su progreso en servicios y calidad. A partir de mayo de 2026, se espera que el primer residente comience su formación en un entorno hospitalario moderno y con un equipo profesional comprometido. Esta acreditación suma a las 15 especialidades ya disponibles, aumentando la oferta formativa y el atractivo del Hospital Universitario de Cuenca como destino para nuevos residentes.

La Gerencia de Atención Integrada de Ciudad Real ha publicado un libro que recopila los trabajos finales de residentes en Medicina y Enfermería. Esta iniciativa busca documentar proyectos de investigación que mejoran la atención sanitaria, destacando el compromiso de los residentes con la excelencia en su formación y práctica clínica.