La Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) dará inicio este domingo, 1 de marzo, a sus tradicionales jornadas de puertas abiertas en el campus de Ciudad Real. Este evento está dirigido a estudiantes preuniversitarios y sus familias, con el propósito de presentar la oferta académica y los servicios disponibles, así como programas de movilidad internacional, cultura, deporte, becas y opciones de alojamiento. Esta información es especialmente relevante para aquellos que se preparan para realizar la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) en junio.
Organizadas por el Vicerrectorado de Proyección Universitaria, las jornadas se llevarán a cabo durante los próximos tres domingos del mes de marzo en otros campus y en la sede de Talavera de la Reina. Según ha informado la institución académica, el 8 de marzo será el turno para Cuenca y Talavera, mientras que las actividades en el Campus de la Antigua Fábrica de Armas de Toledo y Albacete están programadas para el 15 y 22 de marzo, respectivamente.
Bienvenida institucional
El rector Julián Garde, junto a las vicerrectoras Rebeca Rubio y Amaya Romero, será quien dé la bienvenida a los asistentes en Ciudad Real. Durante los cuatro días dedicados a estas jornadas, se mantendrá una estructura similar en todas las sedes.
Las actividades comenzarán a las 10:00 horas con la llegada y entrega de documentación a los participantes. A las 10:15 horas se llevará a cabo una charla informativa general; posteriormente, desde las 10:45 horas, los estudiantes y sus familias podrán recorrer la zona central donde se instalarán estands informativos. Cada facultad, escuela y servicio general ofrecerá detalles sobre su oferta educativa. Finalmente, a las 12:00 horas se realizarán visitas guiadas al centro académico elegido por cada grupo.
Punto destacado
Es importante señalar que la Escuela de Ingeniería Minera e Industrial de Almadén también tendrá un estand presente en el Campus de Ciudad Real. Esta iniciativa busca facilitar a los futuros estudiantes toda la información necesaria para tomar decisiones informadas sobre su futuro académico.
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