Esta octava jornada, que ha comenzado este martes a las 10.00 horas, pretende ser un encuentro entre los miembros de la Red de Profesores Emprendedores de los distintos campus y sedes de la UCLM, en el que se pueda compartir el trabajo que se lleva a cabo, no solo dentro de la Institución sino fuera, tal y como ha indicado la vicerrectora de Innovación, Empleo y Emprendimiento, Ángela González, durante el acto de inauguración.
En este punto, ha citado a un participante egresado de la Universidad Pública de Navarra. "Creo que va a ser muy enriquecedor para todos conocer los casos que se van a exponer", ha subrayado, según ha informado la UCLM en nota de prensa.
Durante el acto, la vicerrectora ha estado acompañada por la delegada provincial de Desarrollo Sostenible, María Llanos Valero; y por el codirector de la Cátedra de Economía Circular, Adrián Rabadán, quien ha señalado que esta jornada "permite trabajar de forma paralela en el ámbito del emprendimiento y de la economía circular", ya que fomentar ambas cosas constituye uno de los objetivos de la Cátedra.
De igual modo, Rabadán ha indicado, además, que la actividad brinda la oportunidad para desarrollar estrategias de emprendimiento en economía circular, que vayan dirigidas a la reducción de producción de residuos como a la utilización de los mismos para generar riqueza y empleo en la región.
Tras la presentación, el catedrático de Organización de Empresas y codirector de la Cátedra de Economía Circular, Francisco Sáez, ha abierto el turno de ponencias con una charla sobre detección de oportunidades de negocio en economía circular.
Tras las ponencias, se ha llevado a cabo un panel de experiencias de este tipo de producción y consumo circular y se ha expuesto una síntesis y conclusiones de la jornada, incluyendo actuaciones de futuro de la Red.
"FOMENTAR EL EMPRENDIMIENTO"
La Red de Profesores Promotores de Emprendimiento de la UCLM persigue el objetivo de fomentar el emprendimiento desde cada una de las disciplinas entre los estudiantes de las titulaciones impartidas en la UCLM.
La incorporación en esta tarea de profesores de la propia titulación permitirá la personalización de los contenidos de acuerdo a los perfiles profesionales y competencias de cada grado o máster y, en última instancia, se espera que tenga un efecto más "intenso" y "eficaz" en los resultados de los estudiantes o egresados desde el punto de vista de la creación de empresas.
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