En la Casa de Cultura José Saramago, se clausuró el programa 'Leyendo juntos', que fomenta la lectura en niños de Primaria. Asistieron docentes y representantes de bibliotecas. Los alumnos leyeron cuatro libros anuales y participaron en un concurso de marcapáginas. El concejal destacó la importancia de las bibliotecas como espacios de aprendizaje.
En la Casa de Cultura José Saramago, el concejal de Proximidad, Carlos Calero, ha estado presente en el evento de clausura del programa ‘Leyendo juntos’, dirigido a niños de Primaria. Durante esta celebración, se llevaron a cabo representaciones de los cuentos infantiles ‘El tesoro de Barracuda’ y ‘¿Qué es estar enfadado?’. Acompañando a los pequeños, también asistieron docentes de diversas escuelas y representantes de la Red Municipal de Bibliotecas.
El programa 'Leyendo juntos' se inició en el año escolar 2012/2013, con la finalidad de fomentar y consolidar hábitos de lectura entre los estudiantes de educación primaria de tres colegios seleccionados: Ave María, Diocesano y La Paz. Esta iniciativa cuenta con la colaboración de la Biblioteca Pública Municipal José Saramago.
La estructura del programa implica que cada alumno lea un total de cuatro libros durante el curso escolar, distribuidos en uno por trimestre y un libro adicional para el verano, este último siendo opcional. Los lotes de libros son prestados desde la Biblioteca José Saramago, ya que es la más cercana a los colegios involucrados en esta actividad.
La lectura de libros se enriquece mediante la realización de visitas regulares a la biblioteca. Además, los escolares participan en un concurso de marcapáginas, cuyo acto de entrega de premios se ha celebrado durante esta ceremonia de cierre del curso. Esta actividad dará origen a una exposición en la biblioteca José Saramago.
El concejal ha expresado su agradecimiento al profesorado por su labor y ha subrayado el éxito de este programa, que tiene como objetivo promover los hábitos de lectura desde los primeros años en la educación. “Para avanzar en una formación integral de nuestros niños y niñas y así ayudar a su crecimiento académico y humano. Queremos animar a los alumnos a que conozcan las bibliotecas no sólo como centros de préstamo de libros, algo que ya es importante, sino también como lugares de encuentro y de mejoramiento personal”, afirmó.
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