Albacete aborda 76 casos de absentismo escolar en colaboración con la Policía Local

El concejal de Educación de Albacete, Pascual Molina, ha liderado una nueva reunión de la Comisión Local sobre Absentismo Escolar. Este encuentro tiene como objetivo el seguimiento de esta problemática y la promoción de acciones conjuntas para prevenir e intervenir en casos de absentismo. Durante la reunión, Molina informó que los Servicios Sociales del Ayuntamiento han estado involucrados en un total de 76 casos de absentismo escolar a lo largo del curso, siendo la mayoría de estos casos correspondientes a estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). En 14 ocasiones, se ha solicitado la intervención de la Policía Local.

Molina expresó su agradecimiento por la participación de representantes de centros educativos tanto de Primaria como de Secundaria, así como miembros de Asociaciones de Madres y Padres, Bienestar Social y la Policía Local. Destacó el compromiso creciente de esta última entidad en abordar estas cuestiones, evidenciado por iniciativas como el proyecto Centauro y el programa del Agente Tutor, que busca intervenir directamente en la resolución de conflictos dentro y fuera del ámbito escolar.

Compromiso con la educación y prevención

Según un comunicado emitido por el Ayuntamiento, Molina subrayó que “la mejora en la calidad educativa también implica prestar atención a los casos de absentismo, considerados como una realidad social compleja”. Aunque la competencia educativa recae en la administración autonómica, el Ayuntamiento está decidido a colaborar con toda la comunidad educativa para encontrar soluciones efectivas.

“Nuestra Policía Local realiza un seguimiento continuo de los casos de absentismo escolar y está cada vez más involucrada en el ámbito educativo”, añadió Molina. La figura del agente-tutor se ha consolidado como un referente para cada centro educativo y las AMPA, siendo valorada positivamente por su eficacia. Además, el proyecto Centauro ha permitido llevar a cabo más de 100 charlas en 20 centros educativos, enfocadas en concienciar sobre valores como el respeto y la tolerancia. Estas actividades han beneficiado a más de 1.600 alumnos. También se han gestionado 30 consultas relacionadas con problemas conductuales, amenazas y mediación en situaciones de absentismo escolar.

Nuevos grupos de trabajo para abordar el absentismo

Pascual Molina también destacó que dentro de la Comisión sobre Absentismo se han activado grupos de trabajo específicos para Primaria y Secundaria. Estos grupos tienen como finalidad centrar sus esfuerzos en las problemáticas particulares que enfrenta cada etapa escolar. “Continuaremos contando con la colaboración activa de la comunidad educativa”, afirmó Molina, quien enfatizó que este equipo gubernamental ha hecho del diálogo y la participación su sello distintivo. “La educación merece todo nuestro esfuerzo”, concluyó.

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