La Diputación de Albacete celebra la IV conferencia nacional ‘Cuidemos el planeta’ en Alcaraz

una acción educativa y de protección medio ambiental de carácter estatal que se celebrará en Alcaraz del 17 al 20 de este mes.

En el acto también han estado presentes los consejeros de Educación y Desarrollo Rural, Ángel Felpeto y Francisco Martínez Arroyo, respectivamente; así como el alcalde de Alcaraz, Pedro Jesús Valero, todos ellos como representantes de las instituciones que apoyan este proyecto que se enmarca dentro del programa Agenda Escolar XXI, y para el que la Diputación provincial aporta 20.000 euros y cada una de las consejerías 10.000.

Santiago Cabañero ha destacado el esfuerzo realizado para que este encuentro nacional se celebre en nuestra provincia y ha puesto en valor esta cita que: “pretende abordar la problemática del cambio climático desde la perspectiva de la comunidad educativa, siendo los alumnos y las alumnas los protagonistas principales de la misma y quienes busquen soluciones al problema del cambio climático al que nos enfrentamos”.

En la IV CONFINT estatal, ha explicado el máximo responsable de la institución provincial, llegarán a Alcaraz participantes de ocho redes autonómicas, (País Vasco, Cataluña, Canarias, Madrid, Valencia, Murcia, La Rioja y Andalucía); una local: el Ayuntamiento de Madrid, y dos provinciales: Palencia y Albacete. Destacando que Albacete es la representante regional en este tipo de encuentros gracias al trabajo que desarrollan las direcciones provinciales de Educación y Desarrollo Rural, la Junta y los ayuntamientos de Lezuza y Hellín (únicos consistorios enmarcados dentro de la Agenda XXI).

Ocho grupos de trabajo

El presidente de la Diputación ha explicado que, en esta ocasión, serán 120 los alumnos y alumnas participantes llegados de las diferentes redes de España, y que éstos trabajarán divididos en ocho grupos y junto a profesionales contrastados para descubrir evidencias del cambio climático y cómo estas se ven reflejadas en el modo de vida de los pueblos.

A partir de estas conclusiones serán los alumnos quienes piensen y expongan soluciones a esos problemas con el fin de trabajarlas de manera local en sus municipios. Una metodología de trabajo, ha explicado Cabañero, que: “busca fomentar el pensamiento crítico y activo de nuestros niños y jóvenes y desarrollar conocimientos, capacidades, actitudes, motivación y compromisos con el fin de formar parte activa en la búsqueda de soluciones a los problemas medio ambientales a los que nos enfrentamos”.

Puesta en común

Las soluciones finales han de estar relacionadas con uno de los 17 objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas, y los alumnos de los diferentes grupos conocerán tanto las evidencias de cambio detectadas en cada uno de los ocho grupos, como las soluciones sugeridas, en un acto de cierre de la Conferencia que se celebrará el sábado por la mañana y que consistirá en una danza propuesta desde la Escuela de Danza de Albacete.

Líneas de trabajo de una CONFINT

Las líneas de trabajo que diferencian a una Confint de cualquier otra conferencia de la misma temática fueron establecidas en la cita internacional de Brasil 2010 y giran en torno a tres fundamentos básicos, así lo ha explicado el presidente de la Diputación que ha señalado que según esta metodología: “joven elige a joven, una generación aprende de otra y joven educa a joven”.

Joven elige a joven. Son los alumnos y alumnas quienes seleccionan a sus representantes de ESENRED para los futuros eventos de la red estatal de Centros Educativos hacia la sostenibilidad.

Una generación aprende con otra: se han preparado talleres con expertos que ayudarán a los alumnos a descubrir los impactos que el desarrollo humano ejerce sobre el medio natural y rural.

Joven educa a joven. En Alcaraz los trabajos con el alumnado serán dirigidos por los facilitadores; estudiantes que, en la mayoría de los casos, no superan los 25 años y que en esta cita serán becarios de la UCLM gracias a un acuerdo suscrito entre la institución provincial y la Universidad regional.

El convenio persigue el fomento de los procesos de sostenibilidad escolares y tiene carácter único: “Se trata de un acuerdo único porque ninguna otra de las redes que forman ESENRED tiene un compromiso similar de colaboración entre la Universidad y la administración pública”, ha subrayado Cabañero que ha explicado que a través del mismo se busca el fomento y la difusión de las Agendas 21 Escolares, y que, gracias al acuerdo cuatro becarios, (alumnos de la Facultad de Educación de Albacete), asistirán a esta CONFINT Estatal como facilitadores.

AGENDA ESCOLAR XXI EN ALBACETE

Los 18 niños y niñas albaceteños que van a participar en esta cita estatal fueron elegidos por sus compañeros en la CONFINT provincial que se celebró en abril. Durante esta cita, en la que participaron más de 150 alumnos, los centros educativos de Albacete pudieron compartir sus experiencias sobre el proceso de Agenda Escolar XXI. (Una actividad coordinada por el Grupo de Trabajo provincial)

Para este curso 2018/19 está prevista la implicación en la Agenda Escolar XXI de 40 centros educativos de toda la provincia (27 de educación primaria, diez de educación secundaria y tres de especial) en total, más de 11.500 alumnos y 1.100 docentes. Una acción importante para Albacete, ha señalado Cabañero, que ha querido felicitar a los técnicos y responsables provinciales que trabajan diariamente por el éxito de este programa educacional que marcará las bases de futuro de nuestra provincia.