CSIF solicita la negociación del sexto sexenio para docentes en Castilla-La Mancha

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha presentado este lunes una solicitud formal ante la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha, demandando el inicio de negociaciones para establecer un sexto sexenio para el profesorado en la región. Esta iniciativa busca que se reconozca retributivamente toda la trayectoria profesional de los docentes, que puede abarcar entre 37 y 40 años de servicio, en contraste con los actuales 30 años (cinco sexenios) que limitan este complemento de formación permanente.

Juan Luis Martínez, presidente del sector de Educación de CSIF Castilla-La Mancha, enfatiza que “es una cuestión de justicia”. Según sus declaraciones, un docente con 30 años de experiencia percibe lo mismo que uno con 37 años en concepto de sexenios. “Los últimos siete años de carrera, junto con toda la formación y experiencia acumulada, simplemente no cuentan para la Administración. Eso es inaceptable”, añade Martínez. Este tema también tiene repercusiones económicas significativas, ya que al no recibir este complemento, se ve afectada la cuantía futura de las pensiones.

Una demanda coordinada

Esta acción forma parte de una campaña más amplia coordinada con el Sector Nacional del sindicato, cuyo objetivo es abrir las negociaciones en las Mesas Sectoriales de cada comunidad autónoma. Martínez subraya que “el reconocimiento de los sexenios como un complemento formativo no debe ser sustituido o transformado por el derecho a la carrera profesional”, un derecho reconocido para todos los funcionarios en el Estatuto Básico del Empleado Público y que debería establecerse en un Estatuto Docente básico.

CSIF argumenta que la necesidad de implementar un sexto sexenio responde a cambios estructurales en la carrera docente, tales como la reforma de pensiones realizada en 2011, que excluyó a los nuevos funcionarios docentes del régimen de “clases pasivas”, así como el aumento en la vida laboral más allá de los 60 años y el incremento del número de docentes mayores de 50 años frente a aquellos menores de 30. “Las reglas han cambiado y no hay medidas adecuadas para todos. Si se retrasa la jubilación y se extienden las carreras profesionales, el reconocimiento retributivo debe reflejar esta nueva realidad”, puntualiza Martínez.

Medidas integrales para el profesorado

El sindicato destaca que esta petición no es una demanda aislada; forma parte de un paquete integral compuesto por cinco medidas dirigidas específicamente al profesorado mayor de 55 años. Entre estas medidas se incluyen: la no obligatoriedad para presentarse a exámenes, jubilación anticipada voluntaria a los 60 años, regulación inmediata para “los canosos”, compensación lectiva específica y el reconocimiento del sexto sexenio.

Martínez subraya que el sexto sexenio va más allá del aspecto económico; su objetivo es dignificar la profesión docente, valorar la experiencia acumulada e incentivar la permanencia de profesionales experimentados dentro del sistema educativo. Además, busca equiparar a estos docentes con otros cuerpos dentro de la Función Pública.

Un llamado urgente a negociar

Por todo lo anterior, CSIF solicita a la Consejería de Educación establecer un calendario inmediato para negociar y acordar esta medida en Mesa Sectorial. La intención es que dicha medida pueda entrar en vigor en el próximo curso escolar y cuente con una dotación presupuestaria adecuada.

“Defendemos una escuela pública de calidad que cuide a su gente. Es hora de pasar del diagnóstico a la acción: Castilla-La Mancha debe liderar un plan integral para el profesorado mayor de 55 años. El sexto sexenio representa justicia para quienes dedican toda su vida profesional a formar a las futuras generaciones”, concluye Martínez.

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